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第 8 章

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第 8 章

總之顧二狗就這樣進入了溪水鎮最好的高中。

接著……顧二狗在溪水一中的課堂上睡起了覺!

他的班主任教語文的白老師對此很無奈。

軟的也用過,硬的也用過。

顧二狗他兵來將擋,水來土掩,一一化解。

光是粉筆頭他一個月下來就丟了三五盒不止。

可這一切都沒能阻止顧二狗在課堂上我行我素的睡覺。

顧二狗不僅能夠在課堂上旁若無人的睡覺,還能在閉著眼睛的情況下準確接住向他襲來的各種“危險品”。

有時是個粉筆頭。

有時是個粉筆擦。

甚至還有老師的洛基亞。

老師氣呼呼的走下講臺,拿著木頭三角尺敲著桌子道:“接倒是接的溜,看來你是裝睡啊”!

顧二狗揉揉眼努力睜開眼睛道:“嗯”

一臉無辜迷茫的模樣。

“嗯什麽嗯,把手機還給我!”

老師絲毫不念及顧二狗的接住手機之恩,奪過手機回到了講臺上。

“既然醒了就好好聽課……”

老師話音未落,一扭頭的功夫,顧二狗又抱著課桌睡昏過去了。

“……”

老師氣極,他教書近20年,帶過六屆高中,當過六回班主任,那一次他帶的班級不是溪水一中本科率最高的班級。

他獲過多少次優秀班主任的殊榮,帶出多少個考進清北的優秀學生,就沒遇到過像顧二狗這樣的,在他眼皮底下明目張膽睡覺,公然藐視班規的學生。

他將這事告了校長,強烈要求校長處理此等不良學生。

實在不行把他給我調到其他老師的班上也成啊!

校長搖搖頭:“白老師 ,這我可處理不了,其他老師會有意見的”。

“那您看我像聖母瑪利亞嗎盡把禍害往我這送,是覺得我帶的班自帶感化院聖光是吧”

校長咳嗽一聲以掩飾他的心虛道:“當初他分到誰的班這都是抽簽抽出來的,可不是我安排的。”

白老師冷哼一聲不置可否。

這顧二狗被市長免試塞進溪水一中時,校長提前了解了這孩子的學習成績以背景。

這不看不要緊一看嚇死爹。

語數英三科成績最高才考了80分。

數學2分,英語2分,76分都是語文的,其中有55分是來自作文,剩下21分則來自閱讀理解。這像個智障才會考出來的成績到底是怎麽考出來的

校長拿著顧二狗初中的成績單震驚的久久不能回神。

作為被溪水鎮市民稱為只要考上溪水一中就相當於一只腳踏入了本科的大門的溪水高中的校長,也難怪鎮民會這麽說,畢竟在過去的七年來溪水一中的年本科率一直是百分百。

在這樣的確切的百分百概率面前可不就是只要考進溪水一中便意味著一只腳跨入了本科的大門嘛。

禿頭校長想,只差三年了,只要這一屆的學生三年過後達成百分百的本科率,他就能成為創造第一個本科率百分百的縣級一中校長!

這是何等的榮耀啊!

可惜這一切都在得知顧二狗要進入溪水一中時破滅了。

他忽然聽到自己的胸腔裏吧唧一聲,似乎有什麽東西碎了。

他想,那便是夢想破碎的聲音。

他想,他有負廣大溪水鎮市民的厚愛!

不,他如果努力努力說不定還能有些機會

於是他暗中做了手腳和其他老師通了氣將顧二狗放養進了全學校教學質量最好的白老師班裏!

他想,白老師作為一位教齡超過20年,公認得能把爛泥糊上墻的好老師,一定可以做到改變顧二狗!

可如今連白老師也跑來和他說他教不了顧二狗。

可見這顧二狗是難教到了什麽地步啊!

校長繼續勸說:“咱做老師的應該學會遇到問題直面問題,不要動不動就逃避問題,你要對學生采用愛的教育。”

白老師抓耳撓腮:“您就不能出面處理他嗎!”

校長道:“這也不成啊,人家可是靠著溪水鎮十大傑出少年面試進咱學校的,有市長的免死金牌”。

校長慫啊,他怕市長啊。

市長親自“罩”的十佳傑出少年他也不好處理啊。

“所以”白老師一臉絕望:“沒有辦法了嗎”

校長話鋒一轉:“話說他打呼嚕嗎”

“不打……”。

不對,白老師回過神啊,這和他打不打呼嚕有什麽關系。

他現在和校長說的是顧二狗打不打呼嚕的事嗎

校長繼續道:“既然不打呼嚕也沒影響到其他同學,他想打瞌睡就打個瞌睡吧。”

校長站著說話不腰疼:“你一個教超過二十年的老師要學會對學生進行愛的教育,多看看他的優點,別總看他的缺點,看人缺點當然越看越討厭,你想他雖然上課打瞌睡,但他不打呼嚕啊這是多麽大的一個優點啊!”

校長曉之以情動之以理:“別動不動就來找校長幫你處理學生,校長平常要巡邏校園抓早戀的已經很累了。”

他道:“孩子打瞌睡就讓他睡吧,你該想想該如何提高他的成績才是關鍵。”

聞言,白老師難以置信的瞪大了眼睛,連眼角的褶子都撐平了,他激動的破了音:“這顧二狗天天睡覺怎麽提高成績啊!還有他不是打不打瞌睡的問題,他是從第一節課睡到了最後一節課啊。”

他憤然道:“這樣也不處理”

校長心虛道:“從第一節課到最後一節課他不上廁所也不參加課間活動的嗎”

白老師這下算是知道給校長告顧二狗的狀,就是白扯。

白老師嘆了口氣,心道,罷了,人在世上練,刀在石上磨,做人怎麽能一輩子順遂,那顧二狗怕是老天派下來放置在他輝煌的教學路上的絆腳石,攔路虎,是老天給他的歷練,他命中的劫……

“誒。”

校長見白老師一副認命的模樣擔心他失去了教學的熱情,從此一蹶不振,摸摸鼻子道:“……要不這樣吧,只要能提高顧二狗的成績,怎麽處理,白老師你自己看著辦”

校長話畢 ,白老師雙眼一亮。

心道,他重震班主任威嚴的時候來了。

“好。”

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